I oktober granskades biståndsprojektet Lärarskolan i Nyamahanga, Tanzania, genom en evaluering. Evalueringen genomfördes av konsult Robert Gustafsson från Sverige som gick igenom  projektdokument och samtalade med personal, elever, en representant från Utbildningsministeriet i Tanzania samt med en representant från Utbildningsdepartementet vid skolans och projektets ägare, Free Pentecostal Church of Tanzania (FPCT). Intervjuer hölls också med några av s